こんにちは、はるです！
1歳10ヶ月の息子を育てており、
生後10ヶ月頃から発達の違和感を感じ始め
一歳半検診で病院に紹介、発達検査の結果
「軽度知的遅滞」と診断されました。
まぁいずれ追いつくかな、個人差大きいって聞くし今は気にしなくて大丈夫か！
とポジティブに過ごしてたのですが
またネガティブ期が唐突にやってきました（笑）
今回は現状の息子のスペックと不安なことを文字に起こしてみます。
よろしければ最後までご覧ください。
1歳10ヶ月息子の現在のスペック
できること
- 近くにある欲しいものを指差し
- 知ってる色や動物・食べ物の「⚪︎⚪︎はどれ？」に正確に指差し
- 積み木積める、があまり積むことに興味はなさそう
- コップのみできる
- スプーン食べ気分によって自分で食べる
- 名前を呼ばれたら手を挙げる
- 「できるかな？」「するひと？」に手を挙げる
- バイバイしてというとバイバイのような手振りをする
- 「こんにちは」「ありがとう」してというとたまに軽くお辞儀する
- 「⚪︎⚪︎とって」「ちょうだい」「どうぞして」がわかる
- 発語はまんまの「ばんば」のみ 発語なのかこれ
- よちよち歩きできるようになった
できないこと・気になること
- 発語ほぼゼロ
- 歩き始めたばかり
- ごっこ遊びにあまり興味ない
- ブロックをつけたりブロック遊びできない
- 音楽に合わせて体揺らしたり踊ったりしない
- 見立て遊びできない （ごっこ遊びできないと同じかな）
- お腹空いた、喉乾いたなどの要求の指差しがない（手段：泣く）
- あまり大人の真似しない（なでなでするとか）
- 体の部位が頭しかわかっていない
- 型はめできない
- とにかく手先が不器用、体の使い方をわかっていない
- 他のこと比べてまだまだ赤ちゃんと感じる
- シール貼りで「ここに貼ってね」をフル無視で貼りたいとこにペター
今回「指示が通らなすぎでは？このこもしかしたらやっぱり発達に問題あるのかも」
と思ったきっかけが
太字で書きました
「シール貼りで「ここに貼ってね」をフル無視で貼りたいとこにペター」です！（笑）
絵本の中のストーリーで、
ぶつけて怪我をしたママのお膝に「痛いの痛いの飛んでけ〜⭐︎」してから
絆創膏のシールを貼るというものでしたが、フル無視で違うところにペターーー。
また、巷で流行っている？モンテッソーリのシールブックなんかで
⚪︎の中に丸いシールを貼るというのも、フル無視で違うところにペターーー。
これ
母の言葉を聞いて考えて違うところに貼るだけならまだしも、
母の言うことに聞く耳を持たずフル無視されるのがまあショックで。
発達が遅れているにしても
さすがに指示通らなさすぎるかな？と不安になりました。
他の子と比べて指示が通らないと思うこと
先ほどお話ししたシール貼りの件も指示が通らないと思うことで、
他にも、保育園で発表会の練習をしているそうですが
先生に「椅子に長い間座ってられなくて、お友達に手伝ってもらいながらがんばっています」
「入場の行進で座り込んでしまうんですがお友達に手をひっぱてもらってがんばっています」
と言われていること。
昨日までは、うちの子3月生まれかつ発達軽度遅滞の診断もあって発達遅れてるし
仕方ないことかなと全っ然気にしてませんでしたが(･･;)
ふとシール貼りの件もあり
「この座ってられないとかって発達が遅れてるとか関係ないかも」と思うようになりました。
うーん…
集団行動ができていないのか？？？？？？
そしてひとつ気になりだすと「この行動も」「あの時の行動も」と
ネガティブなことばっかりどんどん思い浮かんでしまい良くない…。
けど、
音楽に合わせて踊ったりしないのも
ごっこ遊び、見立てあそびができないのも
大人の真似をあまりしようとしてないのも
なーーーーんか、ただ発達が遅れているだけじゃない気がしてきた。
とはいえ、こんな心配をしててもすぐ診断つくわけじゃないし
考えてても悩んでも仕方ない。
今一度向き合おうと思えた良いきっかけだったかも
さっと通う療育施設を決めて早期療育始めなきゃな。
仕事あるからって見学とか先延ばしにしてるけど
もう一度しっかり向きあおうと決めた。
なんとかなるやろ〜とポジティブに考えすぎてた。
ポジティブは私の長所だけど、時間は有限。
限られた時間でできることをしてあげないとな。
にしても、
保育園の発表会不安もあるけど楽しみだな♡
「あかん全然言うこと聞かずにマイペースや…」と落ちこむのか、
「意外とちゃんとしてるすごい！」となるのか、
初めての息子の発表会、今月末、ドキドキ(^^)
最後までお読みいただきありがとうございました。
コメントなどいただけるととても嬉しいです。
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